一是改善城乡办学条件夯基础。加快推进三期学前三年行动计划、“全面改薄”和 扩充城镇义务教育资源建设项目的实施，重点向农村特别是薄弱学校倾斜。2017年，共争取校舍维修改造上级项目资金3816.8万元，实施学校建设项目18个。
二是建强薄弱学校师资提质量。通过招考、支教等多种途径充实和优化城乡师资配置的基础上，组织开展以学科带头人、省市县教学能手等骨干教师为主体的送教下乡活动。通过“名师大讲堂”、上示范课等方式，帮助薄弱学校教师更新教学理念，提高教学水平。2017年，招聘特岗教师210名，组织开展了“名师大讲堂”、“送教下乡”等区域教学交流活动12场次，做示范课160余节，受益教师5200余人次。
三是规范办学行为强保障。强化实行城区学校划片招生和城乡错时招生，严格划分招生范围，全面规范义务教育学校招生秩序，严厉禁止违规招生行为，确保城乡生源均衡。同时，通过建立完善学生全程资助制度、留守儿童关爱制度等一系列过硬举措，认真做好控辍保学工作。
四是推进信息化进程重融合。全面推进“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”和“网络学习空间人人通”建设，促进信息技术与教育教学深度融合，不断提升教育信息化管理水平，中小学信息化助推教育教学质量取得了显著成效，目前，全县共有网络直播互动教室8座、计算机教室66座、卫星教学收视设备152套、教学光盘播放设备344套，连续四年对全县50岁以下教师进行了信息化培训，中小学教师专业化能力不断提升，教育质量逐年提高，我县先后获得“全省中小学教育装备工作先进集体”、“全省教育装备质量监督工作先进集体”等荣誉。
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